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第一章 為什麼要學文法？
口訣與圖表
文法口訣
豆子：「用口訣跟圖表？」 薯條：「沒錯，就是要用口訣跟圖表來學文法，才能最有效率地精通文法結構。了解各種句型之間的關連。」 豆子：「怎麼說？」 薯條：「以中醫來說，一個中醫所要記住的東西絕對遠超於過文法，你知道他們是用什麼方法來記住成為中醫所需要的知識嗎？」 豆子：「不是用背的嗎？」 薯條：「沒錯是用背的，是用什麼方法來背，你知道嗎？」 豆子：「這我倒是不知道。」 薯條：「他們把相關的關鍵字編在一起成為口訣。像是溫病口訣、湯頭歌訣、小兒藥證直訣等，然後再把口訣背起來。 而只要能理解所背起來的口訣中的字詞所代表的意義，也就等於把其所代表的科目背了起來了。 相同的方式，我們也可以把英語文法的規則編成口訣來背誦。來幫助我們學習與記憶文法規則。 豆子：「那要怎麼編？」 薯條：「告訴你一個好消息，文法口訣我已經編好了，而且更棒的是，文法口訣很簡短，只有370個字，只要你多朗讀幾次，就可以背起來。
文法句子，句意清完。主詞述語，主動承啟 我贏了，我贏了一千萬，我是大贏家，一千萬令我瘋狂，所以 我買了一輛大車給我老婆。 是非問，助be do 動s無無有有、起司意思、子歪愛意思。 動ed發音無無有有，dtid。變化子Yied，單母子重，雙母子後重 動硬（ing）一印、愛姨歪印、單母子重、雙母子後重 現在現動、過去過動、未來will動。 進行現比硬，過比硬時間，助比硬時間。 完成與進完，有夠過分，現有過有助有 完進有冰硬，現有過有助有。 假設純現動現助動，現過動過助動，過過完過助完，未咻（should）動，低過助動、高現助動。 希wish不，hope可。祝wish不完及 相同差異，比較最高。單母子重，y- ier iest. 對等時態單位。副前逗不雙單，thus不，ne 可。交關形先， that指混逗介。 名S無無有有、起司意思、子歪愛意思。定冠特定，不定泛稱。助動原動。 倒裝突顯假否so地，清楚比較關係，助動be主詞前。 減化句完詞合，泛重主刪，有助變不，有be省be，一般變硬(ing)
豆子：「這口訣讀起來有點不知所云，這樣子要怎麼背？」 薯條：「之所以會讓你不知所云，那是因為你不清楚口訣所以代表的意思為何，而只要你明白了口訣所代表的意思為何，這些口訣對你就是有意義的。 再者就是像大悲咒有525個字，而且全文都是譯音，如下面摘錄： 南無．喝囉怛那．哆囉夜耶． 南無．阿唎耶． 婆盧羯帝．爍缽囉耶． 菩提薩埵婆耶． 摩訶薩埵婆耶． 摩訶迦盧尼迦耶．唵． 薩皤囉罰曳． 數怛那怛寫． 南無悉吉慄埵．伊蒙阿唎耶． 婆盧吉帝．室佛囉愣馱婆． 南無．那囉謹墀． 醯利摩訶皤哆沙咩． 薩婆阿他．豆輸朋． 阿逝孕．
而很多目不識丁的虔誠老婆婆，就算是不知其意，不識其字，一樣能將全文背起來，以非常流利的速度朗讀出來。 所以文法口訣只有370個字，況且是有意義的，只要多念個幾次，你一定可以一字不漏地全背起來。 而背起來後，請你一定還得要繼續地朗讀下去，直到可以終身不忘為止。什麼叫做終身不忘，舉例來說，「白日依山盡」的下一句是什麼？」 豆子：「黃河入海流。」 薯條：「請問你這一輩子會忘記「白日依山盡，黃河入海流」嗎？」 豆子：「不會。」 薯條：「這個就叫做終身不忘。所以請你一定得要將文法口訣重複地背誦直到終身不忘為止。這樣一來，英語文法架構就建立起來了。」 豆子：「聽你這樣子講，文法真得很容易學。」 薯條：「本來就很容易了，所以我才會一直跟你強調。只要用對方法就能搞定文法。」
圖表文法
豆子：「那為什麼要用圖表？」 薯條：「因為有些事情，用圖表來解釋會比較清楚，透過圖表，我們可以清楚地看見文法的脈絡，理解文法的推衍與各個項目之間的關係，從而建立起綿密的文法結構圖。 而且圖表有助於我們記住口訣，而口訣也能幫我們記住圖表。所以口訣與圖表這兩者是相輔相成的。」 豆子：「那我是不是只要花幾分鐘的時間，把口訣背起來，就可以學會文法了？」 薯條：「口訣是幾分鐘就可以記起來沒錯，但是理解口訣所代表的意思，卻不是幾分鐘就可以解決的。 而若你不知道口訣所代表的意思為何，就像是將口訣背起來也沒有用。」 豆子：「那理解口訣所代表的意思要多久？」 薯條：「幾個小時就行了。」 豆子：「這麼快！我還以為要好幾天吔。」 薯條：「這是當然的，因為「用對方法、搞定文法」，不只包括記口訣而已，也包括要怎麼理解文法。 而其實這個方法不只適用於文法的學習，也適用於其它語言文法的學習，或是其它知識性科目的學習。 豆子：「為什麼這個方法這麼好用。」 這個方法之所以這麼好用，是因為這個方法符合我們人類思考學習的特性，所以學起東西來當然又快又好。 豆子：「這個方法是什麼？」 薯條：「這個方法就是：
l 將每一個專有名詞定義清楚。 l 依照事物的層級，由大到小，先學綱要再學細節。或是依推衍的順序來學。 l 相關的事物歸納成組，做成圖或表，以彰顯其間的關連。 l 將規則重點編成口訣，以利記憶與複誦。
豆子：「這個方法要怎麼用？」
專有名詞 薯條：「每一樣學問，都有其專有的名詞，用來代表某特定的意涵，因此在學習新的事物時，一定得清楚每一個專有名詞的定義，因為若不清楚專有名詞的定義，就無法精準地學習，學習就容易產生誤差與誤解。
例如我們可以將專有名詞定義如下：
專有名詞：為利於溝通與說明某學問技藝，將某些名詞賦於特定的意義，這些名詞稱之為專有名詞。
專有名詞所代表的涵意，可大可小，大則可以是代表科目的名字，像是數學、土木學、植物學、會計學。小則可以是此科目中的一小項。像是數學中的四則運算加減乘除，整數，小數，分數，正數，負數等等。 以文法來說，文法的專有名詞就有：文法、句型、合句、複句、單句、子句、片語等等。而若不清楚這些文法所使用的專有名詞的定義為何，那要想要精通文法知識，可說是不可能的事。 所以清楚地知道專有名詞的定義為何，為有效學習的第一步。
而一則好的定義的定義為：簡單清楚且具有代表性。
所以定義專有名詞的定義說明，一定要具有代表性，要能清楚地說明所指的事物為何，且愈短的定義愈好。 舉例來說，「數學」這個專有名詞，可以簡捷地定義為：「利用數字、符號來運算推理具體事物或概念的科學。」
而驗證自己是否清楚地知道專有名詞的定義為何的最好方法，就是主動地陳述該專有名詞的名詞解釋，若有必要再加上舉例來說明會更好。 所以想要有效地學習，第一件事就是先弄清楚專有名詞的定義。 因為若不清楚定義，就容易產生誤解，而且也無法深入地學習，以及將之與其它的相關連的事項相連接，因而對所學習的事事一知半解，只懂得皮毛。 豆子：「這樣我了解了。那第二點的意思為何？」
層級與順序
薯條：「有效學習的第二個注意事項為弄清楚所學事物內容的層級。這就像生物學的生物分類是依照「界門綱目科屬種」，由大而小來分一樣。 不管學習任何科目，也可以依其綱要架構，將內容由大而小地分類下來。這個也跟我們住址的寫法一樣，由大地方的省市到小地方巷弄號。 英語文法也不例外，英語的文法層級由大至小可以分為下列七個層級。
1. 句子（主詞與述語） 2. 五大句型 3. 時態（過去、現在、未來×簡單、進行、未來）、肯定句、否定句、疑問句、比較句、假設句、祈使句、倒裝句、合句與複句。 4. 名詞、冠詞、形容詞、動詞、副詞、助動詞、連接詞、介系詞、 5. 可數與不可數名詞。原型動詞、動名詞、不定詞、過去分詞、現在分詞…….. 6. 片語 7. 個別的單字使用方法
文法的學習範圍，主要為1到5的這五個層級。6與7的部份，除了重要且常用的字詞之外，則應歸屬於字典的範圍。 因為若是要一一去詳述介紹片語與單字的用法，那文法的學習範圍就會變得無窮無盡，既多且雜。 所以有效學習的第二個要點，就是要按照事項的層級來學習，由大而小，從上而下，自綱要而細目，這樣才能達到提綱挈領，看清楚脈絡的走向，建立各要點之間的關連。 而除了上下的層級之外，我們也可以依照文法的推衍順序來理解文法。這個推衍順序為：
l 單句→複合句→複合句的減化 l 簡單式→進行式→完成式→完成進行式 l 現在→過去→未來。
用圖表歸納說明
豆子：「原來如此，要是早點知道這個方法，我早就成為資優生了。」 薯條：「接下來我再來說明第三點，用圖表歸納說明。 由於利用圖表來呈現相關連的事項，會比用純粹用文字描述來得簡潔，而且也能讓我們能一眼看出其中的要點之間的關連與脈絡的推衍，有效增進學習與記憶的效率，以及減少複習所需要的時間，達到所謂的圖簡意賅效果。 而正因為文法是有架構、有綱要、有關連性的。因此我們可以用圖表來說明文法的架構、綱要與相關連，將文法知識一網打盡。 另外，由於文章的解釋說明，會有漸行、漸遠、漸細的特性，而如果再加上所學習的事物是很繁雜，多元的，那麼我們很容易會迷失於繁複的字句說明之中。 所以我們需要結構圖來指出、標示出目前我們正在學習的地方是位於整體的那個部份，以及與那些地方相關連。這就跟我們初到一個地方，需要看地圖才不會迷路，才知道要往那裡走的意思相同。 因此在每一個章節，我都會畫上結構圖，讓你知道目前我們所談的文法解釋是位於文法架構的那個地方。」 豆子：「這個方法太好了，這樣就可以解決我愈看文法書，愈看愈迷失的問題了。」
口訣 薯條：「接下來是有效學習的第四個要點：口訣，當我們透過上述三個要點掌握住學習的精要之後，再來就是把這些精要編成簡潔的口訣。 只要能記住了口訣，就等於記住了精要，之後只要我們需要用到這些精要，就可以透過口訣，有系統有架構地回想出來。像是這個有效學習的方法，就可以編成下述的四字口訣。」
定層圖口
口訣說明： 定：定義專有名詞 層：層級順序 圖：圖形 口：口訣
所以就像我之前所說的，英語文法也可以編成口訣，只要你記住了口訣，且了解口訣所代表的意思為何。就等於精通了文法，這一輩子再也不用學文法了。
豆子：「行家出手，便知有無，不愧是學習方法專家，果然不是浪得虛名。」 薯條：「多謝你的稱讚。接下來我就用這四點來講解文法，保證打通你的英語文法任督二脈，讓你英語功力大增。現在我們就開始來講解文法吧。
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